広汎性発達障害児ユッキー:2019年5月1日(2歳5ヶ月)のデータ

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ユッキー

オッス、オイラは広汎性発達障害児のユッキー!

ナガユキの長男だい♪

 

この記事では、オイラの2019年5月1日現在(2歳5ヶ月)の言葉や行動の状態を記録しておくね(≧∇≦)/

 

広汎性発達障害児ユッキーのことばの現状

1歳3ヶ月から話し始めたのに、言葉を1つ覚えては1つ忘れていったオイラ。

でも2018年11月から療育園に通い始めて「使えるようになった言葉がまた使えなくなる」ことがほぼなくなったんだ♪

先月は8個の言葉を覚えて、今月は11個の言葉が言えるようになったんだよ(≧∇≦)/

 

前回の報告(2019年4月1日)から1ヶ月でどう変わったか見て見て♪

 

▼新しく覚えたことば(発音) NEW!

  • あは、あはな(魚)
  • たこ(海にいるたこ)
  • えい(海にいるエイ)
  • うみ(うみがめ)
  • かば(動物のかば)
  • しゃしゃ(うさぎ)
  • あか(赤)
  • あっしー(足)
  • みみー(耳)
  • パポパー(パトカー)
  • パプー(南海電鉄ラピート、紫、青紫色など)
ユッキー

今月は『うみのいきものかくれんぼ』って本にはまっちゃって、その本の言葉をたくさん覚えたよ♪

色の「あか」もわかるようになったんだ♪

▼ご参考:ユッキーがはまった本『うみのいきものかくれんぼ』

 

▼使えなくなっていたけど、復活したことば REVIVAL!

今月、復活した言葉はありませんでした。

まだ復活していない言葉は「ないなーい、ばあ!」だけなんですが・・・

 

▼ことばの進化

進化①「わわわわわわわわん」→「わんわん」

ちゃんと(?)わんわんと言えるようになりました(≧∇≦)/

 

進化②文末の「だ」が発音できるようになりました♪

例:「あー、でんちゃだー!」

 

▼先月以前から使えている(発音)できることば

  • パパ
  • ママ
  • でんちゃ(電車や飛行機、ヘリコプターなど乗り物全般)
  • ガタンガタン(電車や車などの乗り物が通過したのを見たときに発音する)
  • カンカン(ふみきり)
  • ばあ!(隠れて出てきたとき)
  • ちゃ(お茶がほしいときにコップを求めながら発音する)
  • ピチ(ピンポーンというインターフォンの音)
  • ねんね(寝るときの「ねんね」)
  • にんちん(ニンジン)
  • あい(たまにお返事ができるようになった!)
  • どこ(ちゃんと「どこ?」と場所をたずねる意味で使えている)
  • んー、んー、んー?(なんか良いことありそう!あるよね?)
  • あー、あー、あー!(家族の姿を見つけると嬉しそうに発音する)
  • えー、えーえー(困ったことがあるときに発音する)
  • かー、かー、かー。(カラスの鳴きまね)
  • ゴーゴー(Go!行こう♪)
  • あちち(ご飯、味噌汁などの汁物。「これ熱いよ」と言ったときにも発音する)
  • だっこ(抱っこ)
  • んーま(車)
  • あっぱ(葉っぱ)
  • き(木)
  • どどこー(線路、高架、ドクターイエローなど)
  • ばーかー(父のいびきを聞いたとき、腹が立ったときなどに発音する)
  • おいち(美味しい)
  • ななな(バナナ)
  • わんわん(ほとんどの動物)

 

▼意味のないことば(喃語)

  • れるれるれるれるれる・・・
  • りろりろりろりろりろ・・・
  • どっどっどっどっどっ・・・
母ナガユキ
あいかわらず繰り返し発音する感触を楽しんでいるようです。

 

▼使えなくなった(使わなくなった)ことば

特になし。

 

▼以前は使えたけれど、使えなくなったままのことば

  • ないなーい、ばあ(いないいないばあ)

 

広汎性発達障害児ユッキーの行動の現状

対人関係

  • 両親以外の大人でも、慣れてくれば目を合わせられる。慣れていない人には顔を向けない。
  • 話しかけられてもそっぽを向いたままのことが多い。
  • 母以外の家族や療育園の先生に甘えられるようになった。家や療育園では人懐っこい印象。
  • 自分にできないことがあると、近くにいる家族の指をもっていって対処させようとする(クレーン)。
  • お腹がすいたときはしゃもじを母の手に握らせようとしたり、「炊飯器を開けろ」というような動作をする。
  • 母の指を持ったまま行動することが多かったが、自分から自分の興味のある場所へ1人で行けるようになった。
  • 母の姿が見えないと「ママどこ~」と言いながら探す。

 

好きな遊び

  • 水遊び・砂遊び・泥遊び・ボール遊び・風船遊び・バランスボール遊び
  • エンドレスすべり台・坂道の昇り降り・扉の開け閉め
  • 鉄棒にぶら下がる
  • 自転車のペダルを回す
  • プラレール(レールを自分でつなぎ、電車を並べて走らせるなどして遊びます。)
  • ルーピング(キッズスペース等で見つけると長時間夢中で遊びます)
  • つみき(つむ、並べるなど)
  • iPad(様々な知育ゲームをプレイしています。アプリのフォルダの場所も覚えています。)
  • 動物の観察
  • アンパンマンブロックを並べる・高くつなぐ
  • ぬいぐるみのお世話(←NEW!

 

食事

  • ご飯、ラーメン、うどん、パスタ、パン、根菜などの炭水化物をこよなく愛する
  • 汁物の汁が好き
  • 療育園指導の下、偏食対策が続く。食事の際はおかずから出し、食べなければごちそうさまをさせる(汁物の汁だけは飲ませる)
  • 療育園の給食(野菜たっぷり、歯ごたえ抜群、丸ごとの魚など)は完食する!!!
  • 家での食事はまだ甘えがあるのか、食べたり食べなかったり(^_^;)
  • 眠くなるとご飯を食べようとする(^_^;)

 

その他

  • 怒ったときに物を投げる。人がいる・いない関係なくどの方向にも投げてしまう。
  • 物を投げるのは好きだが、遊びで投げるときは人のいる方向には投げない
  • 自我が出てきた。従順な「悪い意味で良い子」から「良い意味で手のかかる子」になってきた
  • おとなしく外出時に手がかからなかったが、活動的になり手がかかるように(嬉しい悲鳴)
  • パニックを起こさなくなった。
  • 4月の最終日に自傷行為する直前に自分で止めることができました!!!
  • 普通に指さしができる
  • 自分が組み立てたつみきやプラレールを崩されても怒らない
  • 家族がその辺で雑魚寝していても、その身体を踏まないよう避けて歩くことができる
  • 興味の対象が少しずつ広がっている
  • ぼうし、ヘルメット、レインコート、長靴、散髪のときに切った髪が飛び散らないようにつけるビニール製のヤツをつけたがらない(感覚過敏)
  • かけ布団をかぶれるようになりました!!!
  • 自傷行為におよぶ前段階(口でブーっと音を鳴らす)がある
  • 自傷行為は後頭部打ち(直立姿勢から軽くおしりをついて頭を打つ。コンクリートの上ではやらなくなった)
  • 療育園で母と別れる際に泣かなくなった
  • クレーン現象がみられる。(帰りたいときは母の指をドアのところへ引っ張っていくなど)
  • 魚や動物に興味を示す。
  • ぬいぐるみをかわいがるようになりました!!!

 

母ちゃんからひとこと

母ナガユキ

2019年5月1日までの1ヶ月間、すごかったですよ♪

  • 海の生き物や動物に興味を示す
  • ぬいぐるみをかわいがる
  • 自傷行為を直前で止める
  • 掛け布団をかぶれるようになる

少なくとも3月のユッキーの姿からは考えられない成長っぷりを見せてくれました!

5月中はぬいぐるみを通してコミュニケーション力を高める働きかけをしたいと思っています。

 

言葉は先月とほぼ同じ感じで伸びました。

そろそろ爆発的に増える時期がくるといいなぁ~(笑)